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紧扣教育部教育质量综合评价的改革意见,融合当地的教育特色,搭建具备当地特色的评价指标体系,导入测量工具,通过抽样施测与交叉分析,最终形成符合当地实际应用的专项评价报告与教育质量
紧扣教育部教育质量综合评价的改革意见,融合当地的教育特色,搭建具备当地特色的评价指标体系,导入测量工具,通过抽样施测与交叉分析,最终形成符合当地实际应用的专项评价报告与教育质量综合评价
为教育行政部门提供学业质量监测信息,并可实现学业水平横向比较和纵向发展分析;为学校提供教学监测信息,为学生建立学业成长档案袋,并提供详细的学业诊断分析,让老师与家长能及时了解学生的学习和成长的情况。

新闻资讯

  •   济宁新闻网讯(记者 张伟)4月19日,济宁市政府新闻办举行“聚焦教育高质量发展 奋力书写人民满意教育答卷”主题系列新闻发布会,介绍邹城市教育事业发展有关情况。  版权及免责声明:本网所转载稿件、图片、视频等内容仅出于...
  •   “坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。”习在党的二十大报告中系统阐述了教育、科技、人才在我国现代...

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